合肥工业大学“齿轮薪火”暑期社会实践团队走进珊溪镇

　　文成新闻网讯(记者 华榕 陈经友)日前，合肥工业大学机械工程学院“齿轮薪火”大学生支教团暑期社会实践团队走进珊溪镇，为那里的孩子带来有趣的科学知识。

　　上午9时，在珊溪中学的教室里，35名孩子聚精会神地听着讲台上关于机械臂知识的讲解，老师用浅显易懂的词汇将知识传达给孩子们，并且分组带领孩子们进行组装机械臂模型。

　　组装过程中，教室里不时传出交流讨论声，每组学生分工明确，每个人负责完成自己的那部分模块，在老师的指导下摸索着共同完成。

　　合肥工业大学暑期实践队指导老师高创介绍：“我们团队设计了融合红色精神、科普知识、心理健康与生态教育等课程，比如这次的机械臂物理知识讲解和实物拼装，通过理论教学和动手实践相结合，激发孩子们的探索精神，不断培养他们的科学思维与动手能力。后续我们还会开展书法、漆扇等美育实践活动，同时还会向孩子们介绍人工智能，体验AI技术画图、写故事等，鼓励他们探索未知领域，找到自己的兴趣爱好。”

　　据悉，合肥工业大学是国家“双一流”建设高校，坚持以学生德智体美劳全面发展为导向，依托“返家乡”社会实践、“三下乡”社会实践、社区实践三大载体，构建“三位一体”实践育人长效机制，采取重点团队立项与个人“返家乡”相结合，每年1.3万余名学生组建600余支实践团队利用寒暑假赴全国开展社会实践，此次机械工程学院“齿轮薪火”大学生支教团暑期社会实践团队走进文成，源自于团队中的成员王弈凯的争取。

　　“我是温州鹿城人，在老师提出要进行三下乡活动时我便推荐来温州文成。”王弈凯说，“目前在文成县留守儿童的占比高，他们不仅缺少陪伴，更缺少成长的资源。我们决定从教育、心理等方面进行活动，希望使用我们的专业知识引起学生对于科学的兴趣，通过我们的努力可以推动当地孩子成人成才。在以后有类似的活动我还会继续推荐温州文成，促进家乡的发展。”

　　高创表示，合肥工业大学一直以来都积极响应国家乡村振兴战略和科教兴国战略，主动担当高校社会责任，通过选派优秀学子深入乡村基层，助力乡村教育，点燃孩子们的求知火种。同时，学校始终坚持实践育人导向，此次来文成开展暑期社会实践，希望通过暑期实践活动搭建广阔平台，引导青年学生在服务乡村、奉献青春的过程中，锤炼意志品质，提升综合能力。