教师节专访|金牌老师赵沛龙：“要做学者型研究型教师”

　　文成新闻网讯（记者 王琪 季志远）二源镇中心学校位于文成县西北部高山平台，80后教师赵沛龙在这所学校任教了11年。多年来，他关心爱护每一位学生，以科研促进教学，是学生们眼中的“金牌教师”。

　　赵沛龙目前担任学校副校长兼四年级语文教师。二源镇中心学校地处偏远，这里的学生很多都是留守儿童，由于父母不在身边，一些学生的行为习惯不是特别规范。赵沛龙经常在课余时间与学生谈心，努力寻找和捕捉他们身上的闪光点。

　　蹲下身子跟学生好好交流，让他们真心实意地感受到老师是为他们着想的，是尊重他们的，是公平公正地去对待他们的，这在赵沛龙看来，是作为一名教师应该做到的。“我付出真心，孩子们也会对我付出真心。”赵沛龙如是说。

　　这样的真心付出，换来的是学生们的真心敬爱。学生蔡逸凡这样评价：“赵老师在我眼里就是一位金牌老师！也是全世界最厉害的老师！希望他可以一直陪到我毕业。”

　　赵沛龙在教学方面也尽力做到最好。过去，二源镇中心学校在科研方面较为薄弱，为了改变这一状况，赵沛龙经常组织学校老师开展课题研究，以科研促教学，提升专业水平。赵沛龙主持的多个省市级课题，曾荣获市一二等奖，他的精品课程入选了教育部优秀课程资源征集。

　　教学之余，在图书馆、阅览室，总能见到赵沛龙的身影，他告诉自己，“要做一名学者型研究型的教师”。 “要使学生有一点知识的亮光，那首先教师应吸取整个光的海洋。”赵沛龙说，“我觉得这句话讲得非常好，也是告诉我们，作为一名老师，首先要去读书积累沉淀，再去磨练自己，成为一名合格的教师，才能够去传道授业。”

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